หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต
สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ
Bachelor of Business Administration Program in Technology Digital for Business
ปรัชญาและความสำคัญ
“ผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ ทักษะ และความชำนาญในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกับธุรกิจอย่างเหมาะสม ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในสถานประกอบการทั้งภาครัฐและเอกชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันสื่อโซเชียลมีเดีย ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลช่วยประกอบอาชีพ เป็นผู้ประกอบการ และยึดมั่นในคุณธรรม”
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ มีทักษะในการประยุกต์คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจได้
- เพื่อผลิตบัณฑิตให้สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการประกอบอาชีพได้
- เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการเป็นผู้ประกอบการได้
- เพื่อผลิตบัณฑิตให้สามารถใช้วิชาความรู้ในสาขาวิชา ปรับตัวเข้ากับการทำงานในหน่วยงาน ทั้งภาครัฐและเอกชนได้
- เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีคุณธรรมจริยธรรม มีจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพเพื่อให้สามารถดำเนินชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมอย่างมีความสุข
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLO)
PLO 1 อธิบายระบบคอมพิวเตอร์พื้นฐานเพื่อสนับสนุนการทำงาน
PLO 2 แก้ไขปัญหาระบบคอมพิวเตอร์พื้นฐานเพื่อสนับสนุนการทำงาน
PLO 3 ใช้โปรแกรมชุดสำนักงานอัตโนมัติเพื่อการทำงานในสถานประกอบการ
PLO 4 ประยุกต์สื่อดิจิทัลเพื่อช่วยประกอบอาชีพ มีคุณธรรม มีจิตอาสาและความรับผิดชอบต่อสังคม
PLO 5 พัฒนาแอปพลิเคชัน IoT เพื่อสนับสนุนอาชีพขององค์กรและชุมชนท้องถิ่น
PLO 6 พัฒนาแอปพลิเคชันเพื่องานด้านธุรกิจ
PLO 7 วิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจ มีภาวะผู้นำ มีมนุษยสัมพันธ์ และทำงานเป็นทีม
โครงสร้างหลักสูตร
| 1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (บังคับเรียน) | 24 นก. |
| - หมวดวิชาศึกษาทั่วไป บูรณาการ 8 รายวิชา | 24 นก. |
| 2. หมวดวิชาเฉพาะ | ไม่น้อยกว่า 91 นก. |
| - กลุ่มวิชาแกน | 27 นก. |
| - กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน | 57 นก. |
| • บังคับเรียน (วิชาเอก) | 42 นก. |
| • เลือกเรียน | ไม่น้อยกว่า 15 นก. |
| - กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพและวิชาชีพ | 7 นก. |
| 3. หมวดวิชาเลือกเสรี | ไม่น้อยกว่า 6 นก. |
| รวมหน่วยกิตตลอดหลักสูตร | ไม่น้อยกว่า 121 นก. |



